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西藏大學“五個着力”加強內涵建設

發佈時間:2021-01-15 16:00:00來源: 西藏大學

  西藏大學深入學習貫徹習近平總書記在中央第七次西藏工作座談會上的重要講話精神,堅決落實新時代黨的治藏方略,聚焦“五個着力”,苦練內功,推進學校黨的建設、教書育人和社會服務,為服務新時代西藏長治久安和高質量發展貢獻力量。

  着力加強黨的全面領導。堅持和完善黨委領導下的校長負責制,嚴格落實黨委主體責任、黨委書記第一責任、班子成員“一崗雙責”。切實加強校、院兩級黨委班子建設,規範二級學院黨組織會議、黨政聯席會議議事規則和決策程序,增強把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的能力和定力。認真貫徹落實《中國共產黨重大事項請示報告條例》等,重大決策、重大問題、重大事項及時向自治區黨委和黨委教育工作領導小組請示彙報。切實加強黨的政治建設,強化政治責任,保持政治定力,把準政治方向,提高政治能力,增強鬥爭本領,營造風清氣正的良好政治生態。嚴格黨員教育管理監督,堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作鬥爭,堅決同破壞祖國統一和民族團結的行為作鬥爭,把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當,永葆共產黨人政治本色。

  着力加強愛國主義教育。認真落實《新時代愛國主義教育實施綱要》,以“三全育人”為引領,大力弘揚“老西藏精神”“兩路精神”和藏大精神,完善黨員領導幹部上講台機制,把愛國主義精神貫穿育人全過程,將愛我中華的精神種子埋入每個學生的心靈深處。積極培育中華民族共同體意識,把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程,引導師生堅定“四個自信”,真正做到愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育,深入開展西藏地方和祖國關係史教育,教育引導師生認識和掌握藏漢一家親史、藏漢民族共同抗擊外來侵略史、西藏百萬農奴翻身解放史,牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。

  着力加強民族團結教育。認真落實《西藏自治區民族團結進步模範區創建條例》,制定《西藏大學黨委關於創建民族團結進步示範校的意見》,組織好“民族團結模範班級”“民族團結模範宿舍”“民族團結模範家庭”等模範集體和個人的選樹表彰工作。充分利用課堂主渠道、主陣地,強化“兩個共同”“三個離不開”“五個認同”教育,推進民族團結教育進教材、進課堂、進頭腦、進社團、進網絡。創新形式、豐富載體,充分利用黨團活動、專題講座、入學教育、升旗儀式、社團活動等渠道和宣傳欄、校園網、校報、公眾號、抖音、黑板報等平台,廣泛開展民族團結教育活動,全方位構建民族團結教育“多維空間”。拓展“藏漢雙語”互幫互學活動,使語言互學成為各民族相互包容、相互尊重、相互學習的重要渠道。科學編制藏漢學生招生比例,推進混編住宿、混班教學工作,讓各族學生學習在一起、生活在一起、成長在一起。

  着力加強生態學學科建設。把習近平總書記關於社會主義生態文明建設的重要論述貫徹落實到教育教學和科學研究工作中,牢固樹立“兩山”理念,發揮學科優勢,努力保護好青藏高原生態環境。面向國家及自治區重大戰略需求,全力推進國家重點研發計劃“固廢資源化”重點專項、科技部重點專項“智能化集成式高原城鎮污水處理裝置研發與示範”和“西藏青稞、犛牛產業副產品環保再利用及增值項目”等研究。加強“生態學”一流學科建設,落實好優勢學科對接自治區主導產業方案,帶動科研顯示度和貢獻率持續提升,努力服務青藏高原生態保護。

  着力加強社會服務。瞄準脱貧攻堅、鄉村振興實際需求開展科技攻關,特別是聚焦西藏發展、穩定、生態“三大任務”和防範化解重大風險、精準脱貧、污染防治“三大攻堅戰”,組織有關專業師生積極參與青藏科考,在青藏高原氣候、生物多樣性和高原生態保護、修復、治理等方面取得重要進展。適當增加理工農醫招生計劃,努力培養更多交通設施、醫療衞生、養老社保等技能型實用人才。深入推進專業教育與創新創業教育、職業規劃的有機融合,不斷提高學生就業創業能力,引導畢業生到基層、到脱貧攻堅一線、到人民羣眾最需要的地方砥礪品質、建功立業。

(責編: 常薇薇)

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